ALIPATE CARLILE – POWER INTERCULTURAL PROGRAM：Power Intercultural Program现已开展多年，如今已进入第五个年头。起初，Power Intercultural Program是一个为期三周的活动，共有 8 所中小学校参与；现在已扩展到至17 所中小学校。
“和谐日”（Harmony Day ）与“和谐周”（Harmony Week ）非常重要。作为Power Intercultural Program的一项内容，学生们亲自设计一种在校内弘扬自身文化的方式。
有的学生选择壁画，有的学生选择舞蹈和美食，但这些都是他们自身多元文化的基石。
他们都非常高兴能与其他学生分享自身文化，尤其愿意与学校师生和家长一同分享；这一活动提供了一个绝佳的机会，拉近了彼此之间的距离。
TABITHA SAVILLE — POWER INTERCULTURAL PROGRAM：这个活动办得很好，比文化课业和澳式足球互动来得更深入；我们只是和他们谈论在家里面临的问题，他们可能存在身份认同方面的困难。
NOHA – AUSTRALIAN ISLAMIC COLLEGE ADELAIDE：我认为这对学校里的女生有很大帮助，尤其是这个活动；对她们来说，甚至可以说拉平了竞争环境。
NICOLE – MOUNT CARMEL COLLEGE：参加这个活动有助于建立换位思考的能力；他们有机会倾听彼此的心声，真正了解彼此，明白各自的想法。
ALLIR ALIIR – PORT ADELAIDE FOOTBALL CLUB：“和谐周”从来都是其乐融融的。我参与了一次在悉尼举办的活动 —— 主题就是关于身份认同和身份归属的重要信息，这与各自的文化或背景无关，每个人都属于这里
HAMISH HARTLETT – PORT ADELAIDE FOOTBALL CLUB: 我认为每个人都必须尊重来自不同多元文化背景的人——每个人都有独特的经历，所以一定要大力支持身边的人，“和谐周”提供了一个绝好的机会，让我们能够了解来自多元文化背景人士的生活点滴。
ALIPATE CARLILE – POWER INTERCULTURAL PROGRAM：作为Power Intercultural Program的一项内容，本次嘉年华将于 6 月底举行。我们将齐聚所有 17 所学校，办一场九人足球嘉年华。
NOHA: 他们可以与来自其他文化、来自其他学校的学生交流互动，除此之外，他们可能没有这样的机会
学生: 尽管我们的宗教和文化不同，但我却在嘉年华上结识了很多朋友。最后，这一切都表明，我们属于一个整体，具有凝聚力，可以合力改变某些事情。
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