Brindha Punneyalingam

布林达(Brindha)是第二代泰米尔裔澳大利亚人。她是吉拉温(Girraween)公立学校的一名教师。在这所学校里,超过90%的学生说印地语和泰米尔语。 布林达的自身经历使她能够在课堂上推己及人,鼓励学生们认同澳大利亚身份,同时弘扬和谨记自身的家庭传统和文化根源。

文稿: 

[Brindha Punneyalingam]: Girraween 公立小学位于西悉尼。学校大部分学生说英语以及第二语言,是第二代或第一代移民。我们学校提供社区语言课程所以会有老师用双语进行教学。对我们来说,语言学习更多地 是关乎身份认同。 

尽管你可能背景不同比如是泰米尔人,或有宗教信仰我们试图努力确保通过使用英语来拥抱我们更具包容性的澳大利亚认同。 

我父母 1995 年来到澳大利亚。我父亲能说英语。我母亲则不会说英语。我们学习泰米尔语是因为必须用它跟母亲来交流。所以我会说泰米尔语,但说得总带点鼻音,听起来就像泰米尔语带着澳洲口音。 

我们推动儿童或成人具备多种语言技能因为这绝对是一个培养宽容的平台。我们发现努力向人们展示学习泰米尔语不会让他们的澳洲气质减少分毫。因为他们之前对什么是澳大利亚人的理解以及对什么是泰米尔人或者其他背景人士的理解都很狭隘。 

所以我们在努力告诉他们这些理解都是不对的我们需要点破这种不真实的想法告诉他们所有人其实都团结一致。

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